האם אוניברסיטה היא הבחירה ה"נכונה"? או שמא דווקא מכללה תעניק יתרון משמעותי יותר במסלול האקדמי והמקצועי. בכתבה שפורסמה באתר Ymag מציע פרופ' עקיבא פרדקין מבט מפוכח ורב־שכבות על הדילמה שמעסיקה עשרות אלפי מועמדים בכל שנה. לדבריו, רבים מבססים את החלטתם על מיתוסים ישנים במקום לבדוק את הצרכים האישיים והרגלי הלמידה שלהם. פרופ' פרדקין מסביר כי “הדרך המדויקת לבחירת מוסד לימודים מתחילה בשאלה אחת בלבד. מהו המסלול שיאפשר לכם לצמוח בקצב הטבעי שלכם ולממש את הפוטנציאל שלכם”.
הכתבה מפרקת את ההבדלים בין שני סוגי המוסדות ומתארת את החוזקות המובְנָיות של כל אחד מהם. פרופ' עקיבא פרדקין מציין כי אוניברסיטאות מצטיינות בעומק מחקרי, גישה למעבדות וקשר ישיר לתארים מתקדמים. מנגד, במכללות מתקיימת למידה הדוקה לשטח ושיעורי כיתה קטנים יותר המאפשרים ליווי אישי. “יש סטודנטים שממריאים בתוך מערכת רחבה ומורכבת. יש כאלו שפועלים טוב יותר במסגרת צמודה וקשובה. זה עניין של כימיה פנימית, לא של יוקרה” הוא מדגיש.
בכתבה מתואר גם השיקול הכלכלי הנלווה לבחירה. מגמת העלייה במספר הסטודנטים במכללות ופתיחת תכניות יישומיות חדשות יצרו מבנים גמישים המאפשרים עבודה במקביל ללימודים. פרופ' עקיבא פרדקין מחדד כי “חלק בלתי נפרד מהתכנון האקדמי הוא להבין את עלות הזמן. תואר טוב הוא תואר שאינו מכניע את היכולת להתפרנס”.
התובנה המרכזית העולה מהכתבה היא שאין מסלול אחד שמנצח את השני. יש התאמה בין אדם ובין מסגרת. כפי שמסכם פרופ' עקיבא פרדקין במילותיו: “מי שמבקש למצות את יכולתו חייב לבחור לא את המסלול שנשמע נכון לאחרים אלא את המסלול שמדויק לו”.
